Проекты

Краткое описание

Псковская область всегда была местом межнационального общения, соприкосновения различных культур. Проект направлен на укрепление общероссийского гражданского единства, приобщение жителей Псковской области, преимущественно, молодежи к местной межнациональной истории через разработку и распространение образовательного краеведческого курса о народах Псковской области, их культуре и традициях, а также об их выдающихся представителях, внесших значимый вклад в развитие региона и страны. Это может стать первым шагом к пониманию и раскрытию школьниками значимости сохранения этнокультурной самобытности, их культурного развития, возникновению чувства естественного патриотизма, ответственности и привязанности к истории своей малой родины. Основной целевой группой станут школьники региона от 12 до 18. Дополнительные группы – представители муниципальных учреждений культуры и туристических компаний, жители Псковской области.
Первым этапом станет разработка образовательного курса, который будет содержать несколько ключевых блоков: 1) Культурные ценности и традиции народов Псковского края, 2) История Псковского края через призму межнационального взаимодействия, 3) Общенациональные герои (о людях различных национальностей, внесших весомый вклад в развитие региона и страны). Курс будет адаптирован с учетом «клиповости» мышления подрастающего поколения: содержать интерактивные и игровые элементы, большой объем визуальной и легко запоминающейся информации. Для подготовки курса будет сформирована рабочая группа с участием представителей национальных объединений, команды проекта и экспертов. Апробация курса пройдет в школах-партнерах, после чего он будет доработан для дальнейшего распространения.
Дополнительными инструментами к курсу станут мультимедийная программа и онлайн-викторина о проживающих на территории региона народностях и социокультурных группах. Их тестирование состоится в канун Дня народного единства. В дальнейшем программа и викторина будут доработаны и распространены среди муниципальных учреждений культуры для дальнейшего использования.
Образовательный курс, мультимедийная программа и онлайн-викторина будут отправлены в не менее 150 образовательных учреждений региона и в не менее 20 учреждений культуры и библиотек посредством электронной рассылки. Учреждениям будет предложено провести Дни культурного многообразия с использованием разработанных материалов и поговорить о значимых символах и важности этнокультурного многообразия. Планируется участие не менее 50 школ, библиотек и домов культуры и не менее 1500 школьников.
Заключительным мероприятием станет презентация результатов проекта для целевых групп: представителей учреждений образования и культуры, турфирм и туристических центров.

Цель

1. Содействовать воспитанию культуры у школьников Псковской области межнационального общения через знакомство с культурой, духовными и нравственными ценностями проживающих на ее территории народов, народностей и социокультурных сообществ

Задачи

1. Разработать и апробировать образовательный курс для школьников «Этнокультурный регион»
2. Усилить узнаваемость и понимание значимости традиций и символов различных этнических групп школьниками региона
3. Распространить новые образовательные методики и инструменты в сфере краеведения среди целевых групп проекта

Обоснование социальной значимости

Среди основных проблем молодого поколения выделяются пассивность и инфантилизм, нежелание и неумение принимать активное участие в судьбе своей страны («Этика современной российской молодежи», Зарубина Н.Н.). В качестве социального феномена под инфантилизацией обычно понимается характерное для современного массового общества размывание межпоколенческих границ, продление возраста детства и молодости, ослабление авторитета старших членов сообщества и вырождение инициационных ритуалов, фиксировавших переход из одной возрастной группы в другую («Большая Российская энциклопедия», https://bigenc.ru/c/infantilizatsiia-e85477). Всеобщая инфантилизация приводит к ослаблению связей между поколениями, утрате молодежью чувства причастности и к собственной семье, и к исторической судьбе и повседневной жизни своей страны, своего народа, а в итоге способствует утрате чувства ответственности и за собственное будущее, и за то, что происходит в обществе. Схожая проблема безответственности была отмечена в опросе, проведённом в 2022 г. среди работодателей (https://www.rbc.ru/society/17/10/2022/634bc9e89a79475efc78234d).
Ценностная система человека формируется в традиционной, исконно присущей данному народу культуре, где регулируются нормы социальных отношений и осуществляется связь с историческим прошлым. Благодаря национальной культуре развивается естественное чувство патриотизма.
Этнический состав Псковской земли никогда не был однородным: на ее территории проживали разные народности ( в настоящее время - более 20 (https://nbcrs.org/regions/pskovskaya-oblast/etnicheskiy-sostav-naseleniya)). С межнациональной точки зрения Псковская область уникальна. На протяжении по меньшей мере полутора тысячелетий между народами, населяющими данный край, начиная со славян и финно-угорских народов, складывались — в целом — мирные, добрососедские отношения, традиции решать спорные вопросы путем договоренностей, а не конфликтов, несмотря на межнациональные, языковые и межконфессиональные барьеры. Важно подчеркнуть и популяризировать эту региональную особенность, сохранить традиции добрососедского межэтнического разнообразия.
Псковская область также уникальна с этнокультурной и социокультурной точек зрения. Разные народы, а также разные социокультурные сообщества обогатили регион самобытными традициями, обычаями, а также именами людей, внесших большой вклад в развитие региона и страны. Очевидно, важной задачей является также популяризация этой этнокультурной мозаики. Причем, не только среди учащихся образовательных учреждений, но и жителей региона. (Как показывает собственный опыт Заявителя, полученный в ходе реализации проекта «Культура Причудья» (2020-2021 гг.) в партнерстве с Псковским областным центром народного творчества, немногие из взрослых были знакомы с культурой народов и социокультурных сообществ, проживающих в Причудье.)
Проект внесет вклад в укрепление единства жителей Псковской области, межнационального мира и согласия через разработку и распространение образовательного краеведческого курса «Этнокультурный регион» о многообразии населяющих его народов и их национальных традициях.
Мероприятия проекта полностью коррелируют со Стратегией государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года (http://www.scrf.gov.ru/security/State/document119/) и направлены, в частности, на решение одной из ее задач в сфере образования, патриотического и гражданского воспитания подрастающего поколения - воспитание культуры межнационального общения, основанной на толерантности, уважении чести и национального достоинства граждан, духовных и нравственных ценностей народов России. Эта работа, среди прочего, предполагает ознакомление «с историческими документами о знаковых событиях, раскрывающих истоки общероссийского единства и солидарности» и введение «в программы общеобразовательных учреждений образовательных курсов, включающих в себя сведения о культурных ценностях и национальных традициях народов России».

География проекта

Псковская область

Целевые группы

1. Школьники от 12 до 18 лет
2. Учителя, педагоги дополнительного образования
3. Работники учреждений культуры
4. Специалисты библиотек