http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Позывной Вожак

  • Конкурс Конкурс субсидий для СОНКО Псковской области на реализацию социальных проектов в 2024 году
  • Грантовое направление Деятельность в сфере патриотического, в том числе военно-патриотического, воспитания граждан Российской Федерации
  • Рейтинг заявки 85,00
  • Номер заявки Р60-24-2-000064
  • Дата подачи 29.10.2024
  • Размер гранта 999 000,00
  • Cофинансирование 1 606 862,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 605 862,00
  • Сроки реализации 01.01.2025 - 30.06.2025
  • Организация ПСКОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ДОБРОВОЛЬЧЕСТВА"
  • ИНН 6027207388
  • ОГРН 1226000000819

Краткое описание

В настоящее время одной из важнейших составляющих правильной работы всех общественных систем является всесторонне развитые личности, создаваемое крепкими и корректно функционирующими общественными институтами.
Формирование личности начинается с семьи и продолжается в школе. Именно в это золотое время молодой человек получает фундаментальные знания о духовно-нравственных ценностях, о морали.
Эти принципы и установки, заложенные в детско-подростковом возрасте, становятся для человека стержнем, определяющим его будущее.
В период формирования личности очень важно, чтобы человек умел различать ложь от правды, умел критически мыслить и «фильтровать» информацию. Это важнейшие навыки, в особенности, в современном мире, в век развития сети Интернет, где потребление терабайтов информации является обыденным делом.
За этим массивом информации порой и взрослому человеку тяжело найти правду, что уж говорить о молодом и неокрепшем уме.
Подмена духовно-нравственных ценностей, замена «белого» на «черное» и наоборот – важнейшая преграда для формирования личности (https://human.snauka.ru/2015/02/9536, https://cyberleninka.ru/article/n/teoretiko-metodologicheskiy-aspekt-razvitiya-lichnosti-v-sovremennoy-psihologii ).
Работа по развитию навыков должна вестись на постоянной основе и включать в себя особенности современных реалий: контент должен быть коротким, но наполненным смыслами, ярким, а повествование должно быть основано на невыдуманной истории.
Проект «Позывной «Вожак» направлен на содействие развития критически важных навыков у молодого поколения через трансляцию духовно-нравственных ценностей.
Мы планируем показать правду в виде короткометражного документального фильма о Герое Росси. Через фильм мы покажем, а главное, объясним, что есть любовь к родине, честь, отвага, достоинство, а также поведуем молодежи причинно-следственные связи актуальных геополитических событий.
Показ фильма планируется организовывать в рамках образовательного процесса, что в купе с деятельностью общеобразовательных учреждений, позволит усилить работу по формированию личности каждого молодого человека.
Проект соответствует Федеральному закону от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ "О молодежной политике в Российской Федерации"(https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400056192/), в части содействия всестороннему развитию личности, а также обеспечивает достижения показателей Стратегии Национальной безопасности Российской Федерации.

Цель

  1. Укрепление критического мышления в молодежной среде города Пскова через формирование причинно-следственных связей в рамках организации тематических Разговоров о важных в основе которых лежит история Героя Российской Федерации

Задачи

  1. Формирование организационного комитета проекта
  2. Создание документального фильма
  3. Проведение информационной кампании, организация работы со школами города Пскова
  4. Проведение Разговоров о важном
  5. Подготовка аналитической и финансовой отчетности

Обоснование социальной значимости

Всесторонне развитая личность - является фундаментом любой социальной группы, будь это семья или жители региона, страны. Однако личность необходимо взращивать. Это длительный многофакторный и системный процесс, который требует тщательного проработки каждого из элементов. Это подтверждает ряд исследователей (https://human.snauka.ru/2015/02/9536, https://cyberleninka.ru/article/n/teoretiko-metodologicheskiy-aspekt-razvitiya-lichnosti-v-sovremennoy-psihologii ). Среди важнейших элементов развитой личности в ряде трудов исследователей указывается на навык по работе с информацией, в том числе способность критически оценивать поступающий контент, умение фильтровать информацию.
Однако современные реалии показывают колоссальный пробел в этом навыке среди молодежи (https://cyberleninka.ru/article/n/predstavleniya-o-kriticheskom-myshlenii-v-soznanii-sovremennoy-molodezhi). Данная проблемы связана с поколением визуалов и клипового мышления (https://cyberleninka.ru/article/n/klipovoe-myshlenie-kak-aktualnaya-psihologicheskaya-problema). Молодежь не охотно вникает в суть и контекст вопроса, а контент социальных сетей и мессенджеров заточен на короткую и яркую картинку. В таком формате у человека не остается времени проанализировать информацию, что является плодотворной почвой для формирования ложных установок, влекущих за собой разрушение фундаментальных общечеловеческих принципов и установок.
Несмотря на труд родителей, школ, общественных молодежных организаций проблема остается актуальной и имеет тенденцию к усугублению.
В тоже время Россия на современном этапе развития переживает исторические события оценка которых доходит до различных крайностей. Этот факт вкупе с низким уровнем развития критического мышления среди молодежи является идеальными условиями для дестабилизации молодого ума и привития псевдочеловеческих принципов. Наиболее "яркие" примером проявления такой деятельности можно увидеть в современной Украине, где развернута широкоформатная пропаганда националистической идеологии.
Таким образом, одна из важнейших задач российского общества, органов власти и учреждений является недопущение распространению недостоверной информации и развитие навыков критического мышления среди молодежной аудитории. Эта задача Национальной безопасности и суверенитета России, что отмечено и в стратегии Национальной безопасности (http://www.kremlin.ru/acts/bank/47046).
Однако не смотря на кажущуюся патовость ситуации ее возможно и необходимо изменять путем организации информационной кампании, популяризации традиционных ценностей, содействия развитию личности, в особенности развития критического мышления.
Необходимо использовать современные реалии, как инструмент, учить молодежь скроллить ленту новостей, но при этом уметь анализировать, выстраивать причинно-следственные связи, а не воспринимать информацию как объективную реальность.
Так проект "Позывной "Вожак" учитывает существующие тенденции к потреблению контента молодежи, а именно яркая, короткая и запоминающаяся история. Фильм позволит зрителю "переварить" информацию и сделать выводы, основанные на объективной реальности.
С целью апробации командой проекта был изготовлен фильм о Герое России (посмертно) Досягаеве Александре Сергеевиче, рассказывающий судьбу настоящего офицера и одного из лучших представителей нашей страны, отдавшего свою жизнь за ценности и принципы России.
Настоящий проект дополняет работу общественного сектора Псковской области, органов исполнителей власти и школьно-родительской аудитории по развитию личности, критического мышления.
Проект соответствует Федеральному закону от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ "О молодежной политике в Российской Федерации"(https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400056192/), в части содействия всестороннему развитию личности, а также обеспечивает достижения показателей Стратегии Национальной безопасности Российской Федерации.

География проекта

Псков

Целевые группы

  1. Молодежь в возрасте от 14 до 18 лет, обучающаяся в общеобразовательных учреждениях Пскова

Контактная информация

Псковская обл, г Псков, ул Конная, д 2, офис 101