Проекты

Краткое описание

В современных условиях, когда в школе и дома дети встречаются с Интернетом уже с раннего возраста, знакомство с основными правилами работы в Сети должно быть включено в различные формы образовательной деятельности. Это важно не только для учащихся, но и для их родителей и учителей.
Сегодня дети имеют слабые теоретические и практические навыки безопасного взаимодействия в интернет-пространстве, подвержены интернет-зависимости, подвержены вовлечению в противоправную деятельность, порнографию . Данный проект направлен на повышение грамотности детей и родителей в сфере безопасного поведения в сети Интернет на этапе формирования у детей культуры поведения в сети. Для снижения риска противоправных действий в отношении несовершеннолетних детей, а также повышения осведомленности об угрозах, о правилах поведения в интернете, командой проекта будет организовано обучение (в случае ограничений доступа в школы в дистанционном формате) для учеников 4-5-х классов, их родителей, педагогов и администрации школ, проживающих в г. Пскове с ноября 2021 по май 2022 г. В ходе реализации проекта будет проведено не менее 50 занятий для групп не менее 20 человек в каждой группе 4-5 классов по теме “Безопасный Интернет”, и не менее 10 консультаций для родителей, педагогов и администрации школ. Таким образом не менее 1000 детей получат теоретические и практические навыки безопасного взаимодействия в интернет-пространстве, профилактики интернет-зависимости, предупреждения рисков вовлечения в противоправную деятельность на стадии формирования у них культуры поведения в сети.
По результатам занятий участники получат навыки безопасного общения в интернете, смогут различать уловки мошенников, узнают о потенциальных угрозах и способах избежать опасностей. Родителей и педагоги будут проконсультированы по вопросам современных возможностей дистанционного общения, как создать атмосферу доверительного общения, что делать, если ребенок обратился с проблемой или они сами заметили, что у него меняется настроение после того, как он вышел из-за компьютера. Проект опирается на успешный опыт команды в проведении занятий по темам безопасности детей, в том числе на опыт реализации социального проекта "Безопасный Интернет для школьников 4-5 классов из малых городов Псковской области" , успешно реализованный в условиях пандемии в 2020-2021г. и имеющий высокие показатели эффективности, множественные положительные отзывы.
Современный мир невозможно представить без современных технологий, гаджетов и интернета. Наши дети живут и будут жить с интернетом и взаимодействовать в социальных сетях. В наших силах максимально обезопасить нахождение в виртуальном пространстве, чтобы ребенок мог получать полезную информацию, безопасно общаться с родителями и друзьями, и не попасть в сети мошенников, педофилов и всех тех, кто хочет принести моральный и физический вред.

Цель

1. Организовать обучение детей, направленное на повышение осведомленности об угрозах, связанных с использованием интернета, на занятиях для учеников 4-5-х классов школ в г. Пскове с ноября 2021 по май 2022, консультирование родителей, педагогов школ Пскова по вопросам формирования у детей навыков безопасного поведения в сети Интернет.

Задачи

1. Сформировать у не менее 1000 детей навыки безопасного взаимодействия в интернет, провести профилактику интернет-зависимости, предупреждение рисков вовлечения в противоправную деятельность на стадии формирования у них культуры поведения в сети.
2. Вовлечь не менее 100 родителей и педагогов в воспитание у детей навыков безопасного поведения в сети.
3. Привлечь внимание общества к проблеме интернет-безопасности детей

Обоснование социальной значимости

С возросшим влиянием интернета на жизнь человека, и, особенно в условиях пандемии, когда ребенок физически не посещает школу, а родители часто не имеют возможности проводить время с ним, основным источником социального взаимодействия школьников стал интернет. И несмотря на то, что работа по защите детей от опасностей в интернете ведется и в семьях, и в школах, дети имеют слабые теоретические и практические навыки безопасного взаимодействия в интернет-пространстве, подвержены интернет-зависимости, подвержены вовлечению в противоправную деятельность, порнографию на стадии формирования у них культуры поведения в сети.
Почти половина детей признается, что скрывает от своих родителей что-то из своей интернет-жизни. Чаще всего это время, которое они проводят перед экраном, а также сайты, на которые они заходят, и фильмы/сериалы, не подходящие по возрасту . Начиная с 2020г. , школьники столкнулись с необходимостью перейти на дистанционное обучение в связи с самоизоляцией из-за ситуации с коронавирусом. Во время реализации социального проекта "Безопасный Интернет для школьников 4-5 классов из малых городов Псковской области" нашей командой был проведен опрос среди более 100 родителей школьников в Псковской области, по результатам которого более 85% респондентов высказались об увеличении опасностей или негативных действиях, которым были подвержены дети в период дистанционного обучения и обозначили следующие проблемы:
-дети выкладывают личную информацию о себе или об одноклассниках в соцсетях;
- вступают в суицидальные группы;
- смотрят и распространяют видео эротического и порнографического содержания;
- врут или не рассказывают родителям о проблемах в интернете и осуждают тех, кто делится с родителями;
- играют в игры, часто по много часов в день;
- сталкиваются с травлей в сети и оффлайн (троллинг, непристойные предложения и тп);
- легко могут согласиться на реальную встречу с незнакомцем из социальной сети;
- не осознают ответственности за противоправные действия в сети.
Почти у трети родителей возникали конфликты с детьми в возрасте 9-12 лет из-за онлайн-жизни ребенка. У 43% детей в младшей школе уже есть страница в соцсетях. Среди старшеклассников этот показатель возрастает до 95%. Почти половина школьников признались, что знакомятся с новыми людьми в социальных сетях. Больше половины школьников в социальных сетях получают приглашения дружить от незнакомых людей. При этом вне зависимости от возраста 34% из этих школьников получают приглашения от незнакомых взрослых. Почти 40%   детей отметили, что отправлять сообщения и оставлять записи на их стене в социальной сети может кто угодно. Больше трети детей встречались с людьми, с которыми познакомились в социальных сетях. Учитывая все эти факторы, сегодня важнее, чем когда-либо, работать именно с аудиторией школьного возраста.
В январе и феврале 2021 года МВД России зарегистрировало в стране 81 500 IT-преступлений, что на 29,4% больше, чем за такой же период 2020 года.
Как отмечает Следственной Комитет России, во время самоизоляции выросли риски преступлений против детей в Интернете. Причинами такого роста могли стать:
● Недостаточная информированность детей о правилах поведения в сети, ответственности за противоправные действия в сети, навыках противостоянию угрозам, связанным с использованием интернета.
● Низкая вовлеченность родителей и педагогов в онлайн жизнь детей.
● Недооценивание влияния на ребенка общения в сети обществом и реальности угроз, исходящих из интернета.
● Недостаточная информированность родителей, педагогов и детей о современных возможностях дистанционного общения, правилах поведения и безопасности на дистанционных встречах.
Отзывы родителей, педагогов, самих детей говорят о необходимости увеличения количества мероприятий по защите детей от опасности в интернете, которая будет посвящена, в основном, превентивным мерам защиты. Беду проще предотвратить, чем исправить.
Указом Президента РФ от 29.05.2017 N 240 было постановлено объявить 2018 - 2027 годы в Российской Федерации Десятилетием детства. Ситуация, сложившаяся в сфере профилактики преступлений против детей, защиты их прав, является неудовлетворительной и требует принятия неотложных мер в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», в котором даны методические рекомендации по реализации мер, направленных на обеспечение безопасности детей в сети «Интернет».
Проект позволит привлечь внимание родителей, педагогов, психологов и общественности к проблеме безопасности в сети. Повысить уровень информационной грамотности несовершеннолетних и их родителей.
Согласно российскому законодательству, информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию.

География проекта

город Псков

Целевые группы

1. Ученики 4-5 классов школ г. Пскова, их родители, педагоги, администрация школ.