Проекты

Краткое описание

В современном обществе безопасность детей является одной из первостепенных задач. Однако в России дети младшего школьного возраста не получают систематической подготовки к действиям в чрезвычайных ситуациях. Уроки ОБЗР (Основы безопасности и защиты Родины) начинаются только с пятого класса, что означает, что ученики начальной школы лишены возможности приобрести жизненно важные знания и навыки, необходимые для защиты себя и окружающих в случае опасности.
Отсутствие знаний и навыков по безопасному поведению в чрезвычайных ситуациях подвергает детей младшего школьного возраста значительному риску. Они могут растеряться, запаниковать и предпринять неправильные действия, что может привести к травмам или даже к гибели. Кроме того, они могут стать легкой мишенью для злоумышленников, которые могут воспользоваться их уязвимостью.
Проект "Без паники" направлен на предоставление детям младшего школьного возраста необходимых знаний и навыков для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях. Это не только поможет защитить их от потенциальных опасностей, но и повысит уверенность в себе, позволит им принимать осознанные решения и, возможно, спасти свою жизнь и жизнь окружающих.
В рамках проекта планируется реализовать следующие мероприятия:
-Интерактивные образовательные мероприятия и тренинги для не менее 1500 детей, учащихся 3–4 классов школ городов Псков, Остров и Печоры. Эти занятия будут включать в себя практические упражнения, моделирование ситуаций и игры, направленные на закрепление полученных знаний.
-Семинары и тренинги для педагогов и родителей — не менее 100 человек — по теме «Как говорить с детьми о безопасности». Это позволит взрослым эффективно донести до детей важность соблюдения правил безопасности и научить их правильным действиям в различных ситуациях.
-Распространение методических пособий среди участников проекта. Пособия будут содержать рекомендации, практические советы и материалы для самостоятельного изучения, что позволит закрепить полученные знания и навыки.
-Проведение фестиваля "Безопасный город-2025", который станет площадкой для закрепления правил безопасного поведения на улице и при чрезвычайных ситуациях. Фестиваль привлечет внимание общественности к важности грамотной проработки тем безопасного поведения детей. В мероприятии примут участие партнеры проекта: МЧС, ГИБДД, полиция, школа безопасности «Стоп Угроза», Красный Крест, «Лиза Алерт», Центр помощи пропавшим детям и другие организации, работающие в сфере безопасности детей.
Команда проекта уже имеет успешный опыт реализации программ по темам безопасного поведения и работы с детьми и взрослыми по этому направлению. Ранее командой был успешно реализован проект «Безопасный город» в 2022 году и проект “Дети в Безопасности” в 2024 году, в рамках которых был проведен комплекс интерактивных мероприятий для детей, их родителей и педагогов по формированию навыков безопасного поведения в интернете, а также профилактике буллинга и травли среди школьников.

Цель

1. Повышение уровня осведомленности и действиях при чрезвычайных ситуациях у не менее 1500 школьников 3-4 классов Пскова, Острова и Печор посредством реализации комплекса интерактивных образовательных тренингов для детей, педагогов и родителей, проведении Фестиваля "Безопасный город" для не менее 500 семей по теме безопасного поведения детей в различных непредвиденных ситуациях

Задачи

1. Провести комплекс интерактивных образовательных мероприятий на тему действий при чрезвычайных ситуациях для не менее 1500 детей, учеников 3-4 классов школ города Пскова, Острова, Печор
2. Провести семинары и тренинги для не менее 100 педагогов по теме “Как говорить с детьми о безопасности”
3. Провести фестиваль "Безопасный город-2025" для закрепления детьми и родителями правил безопасного поведения на улице, при чрезвычайных ситуациях, а так же для привлечение внимания общественности к важности грамотной проработки тем безопасного поведения детей.

Обоснование социальной значимости

В современном мире дети младшего школьного возраста ежедневно сталкиваются с разнообразными ситуациями, которые могут представлять угрозу для их жизни и здоровья. Понимание этих потенциальных опасностей и знание правил поведения в них являются важными навыками, которые необходимо развивать у детей. Однако система образования недостаточно готовит детей к таким вызовам. Отсутствие систематического обучения безопасности в начальной школе делает их особенно уязвимыми в чрезвычайных ситуациях, а с учетом психологических и физиологических особенностей они становятся более подвержены панике и неправильным действиям при возникновении опасности.
Школьная программа "Основы безопасности жизнедеятельности и защиты Родины" (ОБЗР), внедряемая с сентября 2024 года, не охватывает работу с учащимися 1–4 классов. Традиционные методы подачи материала на уроках или со стороны родителей часто не вызывают интереса у детей и не запоминаются. В результате дети обладают лишь поверхностными теоретическими знаниями в области безопасности и не умеют применять их на практике. Недостаток квалифицированных преподавателей и необходимой материально-технической базы в школах усугубляет проблему.
Формирование у детей осознанной ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих является ключевым аспектом их развития. Создание безопасной среды и отработка практических навыков поведения в чрезвычайных ситуациях способствуют снижению рисков и последствий возможных инцидентов. Однако без эффективных программ обучения и поддержки со стороны школы и семьи этого достичь сложно.
В ходе реализации предыдущих проектов командой был проведен анализ результатов диагностики уровня сформированности представлений о безопасном поведении и готовности следовать ему, который показал, что данные навыки у учащихся недостаточно развиты. Высокий уровень знаний о правилах безопасного поведения продемонстрировали лишь 30% учащихся; у 50% знания находятся на среднем уровне, а у 20% — на низком. Младшие школьники испытывали затруднения в определении источников опасности и демонстрировали низкий уровень осведомленности о мерах предосторожности и способах преодоления угроз. При этом большинство учащихся (70%) осознают и понимают необходимость соблюдения мер предосторожности, однако практическая демонстрация их навыков в опасной ситуации выражена слабо.
По данным МЧС РФ с начала 2024 года наблюдается рост детской смертности при пожарах на 40%. По их словам, ребенок в большинстве случаев не станет тушить пожар или выбегать из квартиры, он спрячется под кроватью или в шкафу. https://goo.su/gqe4q8. В докладе о деятельности Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка в 2023 году отмечается необходимость усиления мер по обучению детей основам безопасности и профилактике несчастных случаев. https://goo.su/UPzwY
Многочисленные научные исследования по вопросам формирования культуры поведения младших школьников подтверждают наличие проблемы недостаточного информационного и практического сопровождения в этой сфере для детей и родителей.
Проект "Без паники" направлен на решение этих актуальных проблем. Он предлагает организацию интерактивных образовательных тренингов для детей, педагогов и родителей, что позволяет преодолеть недостатки традиционных методов обучения. Шестилетний опыт команды проекта подтверждает острую потребность в таких тренингах и их эффективность. Тренинги отвечают запросам федеральной программы «Дети России» и президентской программы «Десятилетие детства», распоряжению Правительства РФ от 17 ноября 2023 г. № 3233-р О плане мероприятий по реализации Стратегии комплексной безопасности детей в РФ на период до 2030 г.
Социальная значимость проекта обусловлена его соответствием национальным приоритетам. В 2024 году, объявленном Годом семьи в Российской Федерации, проект способствует укреплению института семьи через совместное обучение безопасности. Он отвечает задачам, поставленным в Указе Президента РФ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года», и соответствует национальному проекту «Молодежь и дети». Кроме того, программа проекта согласуется с указом Президента РФ от 29 мая 2017 года, согласно которому 2018–2027 годы объявлены Десятилетием детства, где безопасность детей выделена как один из ключевых приоритетов.
Проект "Без паники" является своевременной и социально значимой инициативой, направленной на повышение уровня безопасности среди детей младшего школьного возраста. Он способствует формированию осознанного отношения к безопасности, развитию практических навыков и укреплению семьи и общества в целом. Реализация проекта окажет положительное влияние на приоритетные направления развития детей и семей, соответствуя национальным целям и программам.

География проекта

Псков, Остров, Печоры

Целевые группы

1. Дети, школьники 3-4 классов города Пскова, Острова, Печор
2. Педагоги города Пскова, Острова, Печор
3. Семьи с детьми школьного возраста города Пскова