Проекты

Краткое описание

Проект направлен на популяризацию и продвижение объектов культурного наследия Псковской области, памятников истории и культуры народов Российской Федерации, созданных нашими предками в период 12-19 веков. Памятники архитектуры, дошедшие до наших дней являются яркой иллюстрацией истории Русского государства, ратных подвигов псковичей за западных границах нашей Родины - России.
В рамках проекта сделан упор на продвижение традиционных ценностей и идеи необходимости сохранения историко-культурного наследия России среди учащихся средних и старших классов общеобразовательных школ и учащихся учреждений среднего профессионального образования города Пскова.
Одна из целей проекта - вовлечение учащихся в процесс получения знаний и навыков, связанных с сохранением культурного наследия, таких как искусствоведение, искусствознание, реставрация настенной живописи и объектов культурного наследия.
Уникальность проекта состоит в том, что согласно второй цели в рамках предпрофориентационной работы учащиеся познакомятся с профессиями, востребованными в деле сохранения культурного наследия: реставратор, архитектор, инженер, историк, искусствовед. Через знакомство со специалистами учащиеся смогут получить представление о сложных, но нужных специальностях, погрузиться в среду тех, кто непосредственно занят в сфере сохранения наследия, получить из первых рук представление о важности такой работы, составить для себя представление о том, хотели бы и готовы ли они посвятить себя делу сохранения богатого историко-культурного наследия Пскова и области.
С учетом тенденции оттока молодежи из города Пскова в более крупные города, через воспитание любви к родному городу, понимание традиционных ценностей, работу с наставниками на объектах культурного наследия, через формирование интереса к профессии и делу сохранения культурного наследия могут быть сформированы пути решения задачи по подготовке будущих специалистов в сфере сохранения культурного наследия города Пскова. Проект позволит одновременно и приобщить учащихся к истории родного города и края, и дать представление о важности их собственного участия в сохранении этой истории. Методами привлечения к профессии будут достигаться задачи воспитания гражданского долга и формирования ответственного отношения к будущему своего города и страны.

Цель

1. Популяризация и продвижение историко-культурного наследия города Пскова, вовлечение учащихся среднего звена и старших классов общеобразовательных школ города Пскова и Псковского района, учащихся учреждений среднего профессионального образования и студентов ВУЗов (профильных специальностей) в изучение культурного наследия родного края
2. Ознакомление учащихся учреждений среднего, среднего профессионального образования города Пскова со специальностями в сфере сохранения культурного наследия, проведение предпрофориентационной работы, введение в профессию и знакомство с практическими и теоретическими аспектами работы в сфере сохранения культурного наследия для студентов ВУЗов (ПсковГУ)

Задачи

1. Установочное совещание команды проекта, распределение задач и обязанностей, подготовка необходимых писем, документов для реализации проекта. Разработка медиа-плана, контента для информационных площадок. Планирование мероприятий.
2. Проведение встреч с учащимися среднего и высшего профессионального образования города Пскова, выходы на объекты. Лекции об объектах культурного наследия, особо ценных объектах и объектах всемирного наследия. Знакомство со специалистами в сфере сохранения наследия, теорией и практикой работы.
3. Реализация творческой работы с учащимися учреждений среднего и среднего профессионального образования города Пскова по направлениям специализации образовательных программ. Вовлечение их в поиск и самостоятельную систематизацию знаний о культурном наследии.
4. Проведение уроков в общеобразовательных школах, выходы на объекты культурного наследия Пскова с наставником Лисенковой М.А., проведение творческих занятий. Ознакомление учащихся с профессиональной средой, специалистами в сфере сохранения наследия. Предпрофориентационная работа со старшеклассниками.
5. Проведение итоговой научно-практической конференции для учащихся учреждений среднего и среднего профессионального образования. Подведение итогов проекта с участниками, обсуждение достижения целей проекта, подведение качественных итогов. Подготовка сборника материалов по итогам конференции.
6. Проведение итогового мероприятия для широкой публики: круглый стол для наставников проекта, специалистов сферы образования и сохранения культурного наследия. Подведение качественных и количественных итогов реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта в современной общественной повестке заключается в необходимости раскрытия молодежи понимания важности сохранения традиционных ценностей, понимания исторического контекста жизни города, ценности и значимости архитектурного наследия для поколений. Для целевых групп проекта актуально формирование представлений о связи истории и архитектуры городов. Город Псков - древний город, и архитектура его отражение. В частности, понимание этого позволит сформировать уважительное и бережное отношение к наследию, понимание необходимости его сохранения. Целевые группы проекта - будущие жители города и специалисты, ответственность которых будет заключаться в передаче традиций и ценностей, в том числе на основе истории родного края. Будущие изменения городского облика и среды будут как раз задачами будущих поколений - возможность внесения разумных взвешенных изменений, которые позволят сохранить исторический облик города, подчеркнуть, что город живет и развивается, не теряя своей аутентичности.
Материалы проекта станут связующим звеном, позволяющим соединить "отделенные" от современной истории памятники архитектуры XIII-XVI веков и современность через призму их включенности в жизнь города на протяжении столетий. Кроме того, понимание жизни архитектуры позволит сформировать понимание, что культура живет в людях, понимание причастности каждого человека (историка, архитектора, горожанина, верующего человека) к сохранению традиций и представлений о собственной культурной идентичности, сформировав таким образом у молодых людей активную гражданскую позицию по отношению к собственному городу.
Включение профориентационного компонента позволит привлечь внимание подрастающего поколения к профессиям архитектора, инженера, реставратора. Практика и статистика образовательных учреждений позволяет говорить об отсутствии системности в выборе профессии среди школьников, трактуется как инфантилизм и неготовность сделать осознанный выбор в профессиональной среде. Привлечение интереса школьников позволит опосредованно повлиять на формирование образа профессионала в деле сохранения культурного наследия, в среде учащихся колледжей и профессиональных училищ - на продолжение образования и стремление совершенствованию профессиональных навыков и знаний. Для студентов ВУЗов проект позволит расширить представление о практических аспектах работы, приобщиться в натуре к профессии.

География проекта

город Псков

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений города
2. Учащиеся училищ/колледжей
3. Студенты ВУЗов в соответствии с профильными направлениями