Проекты

Краткое описание

В современном обществе вопросы безопасности и комфорта детей в школьной среде приобретают особую актуальность. Один из наиболее серьезных вызовов, с которыми сталкиваются школьники, - это буллинг. Этот негативный феномен, сопровождаемый систематической агрессией и психологическим насилием, может иметь разрушительные последствия для детей и подростков.
Поэтому так важно вселить в детей ощущение безопасности и того, что с ними рядом понимающие взрослые, которые могут поддержать, объяснить, успокоить, создать атмосферу дружбы, взаимопомощи, возможности для развития и самовыражения, позитивного общения со сверстниками.
Проект "Дети в безопасности" направлен на предотвращение конфликтных ситуаций среди школьников и профилактику буллинга в школах. В рамках проекта проводится городской Фестиваль “Безопасный город 2024”, приуроченный к 1 июня, Дню защиты детей, в котором принимают участие семьи Пскова, где они получают знания по теме безопасного поведения детей, как вести себя при ЧС, как правильно говорить с детьми о безопасности.
Для не менее 1000 школьников Пскова проводятся тренинги на тему буллинга и поведения в конфликтных ситуациях, тренинги на тему действий при чрезвычайных ситуациях. Сейчас буллинг, травля - это одна из постоянных угроз для детей и подростков. Проект способствует формированию у детей моральных ценностей, включая толерантность и уважение к другим. Эти ценности будут с ними на протяжении всей жизни, и они сформируют характер будущего общества.
Родители и педагоги получают поддержку в виде регулярных встреч на семинарах и тренингах по эффективному общению с детьми, решению конфликтных ситуаций, а также по сохранению психологической устойчивости, снятию тревожности, самоорганизации в делах (тайм-менеджмент),
В рамках проекта его командой предусмотрен комплекс мероприятий для школьников, родителей и педагогов через:
- тренинги в интерактивной форме, чтобы полученные навыки отрабатывались на практике и закреплялись
- семинары для родителей и педагогов по вопросам эффективного общения с детьми, решению конфликтных ситуаций и личной стрессоустойчивости
- распространение методического пособия среди участников проекта
- проведение городского фестиваля "Безопасный город-2024" в форме квеста для закрепления знаний по теме правильного поведения в чрезвычайных ситуациях.
Команда проекта уже имеет успешный опыт реализации программ по темам безопасного поведения и работы с детьми и взрослыми по этому направлению. Ранее командой был успешно реализован проект «Безопасный город» в 2022 году, в рамках которого был проведен комплекс интерактивных мероприятий для детей, будущих первоклассников Пскова, их родителей и педагогов по формированию навыков безопасного поведения в критических ситуациях в условиях современного мира.

Цель

1. Снижение уровня агрессии (случаев буллинга) у не менее 1000 школьников Пскова посредством реализации комплекса интерактивных образовательных тренингов для детей, педагогов и родителей, проведении Фестиваля "Безопасный город" для не менее 500 семей по теме безопасного поведения детей в различных непредвиденных ситуациях

Задачи

1. Провести городской фестиваль "Безопасный город-2024" для закрепления детьми и родителями правил безопасного поведения на улице, при чрезвычайных ситуациях, а так же для привлечение внимания общественности к важности грамотной проработки тем безопасного поведения детей
2. Провести семинары и психологические тренинги для родителей и педагогов по темам эффективного общения с детьми, решению конфликтных ситуаций снятия тревожного состояния, самоорганизации в делах (тайм-менеджмент)
3. Провести комплекс интерактивных образовательных мероприятий по темам поведения в конфликтных ситуациях, буллинге для не менее 1000 школьников города Пскова

Обоснование социальной значимости

Буллинг и конфликты в школьной среде остаются актуальной проблемой, требующей внимания со стороны образовательных учреждений, родителей и общества в целом. Изучение этих явлений с психологической точки зрения помогает понять их причины, последствия и способы преодоления. Буллинг, или систематическое издевательство и унижение одного человека другими, оказывает серьезное воздействие на психическое состояние детей и подростков. Множество исследований показали, что дети, подвергающиеся буллингу, испытывают депрессию, тревожность и ухудшение самооценки. Психологические последствия могут сопровождать их взрослую жизнь, что делает эту проблему актуальной и в долгосрочной перспективе.
В Указе Президента Российской Федерации от 1 июня 2017 года № 255 "О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года" уделяется особое внимание развитию образования и созданию условий для безопасной и здоровой жизни детей. Это включает в себя меры по борьбе с буллингом и психологическим насилием в школах.
В сложившихся условиях сложно и взрослым, и детям, и чем более тревожные настроения касаются ребенка, тем он уязвимее перед лицом опасности. Опасность может поджидать ребенка в виде буллинга, бытовых вопросов дома, когда ребенок остается один, опасность может исходить от незнакомцев.
Актуальность этой проблемы подтверждается множеством исследований (https://clck.ru/35nLwz) , показывающих, что буллинг:
- Вредит психическому здоровью: Дети, подвергающиеся буллингу, сталкиваются с повышенным риском развития тревожности, депрессии и других психологических расстройств. Это может повлиять на их эмоциональное состояние на долгие годы.
-Снижает учебные успехи: Буллинг мешает школьникам учиться, так как они могут избегать школу, опасаясь встречи с агрессорами. Это сказывается на их успеваемости и возможностях для будущей карьеры.
- Нарушает социальную адаптацию: Буллинг мешает развитию навыков общения и социальной адаптации у детей, что может повлечь за собой проблемы в будущем, включая затруднения в установлении здоровых отношений и интеграции в общество.
В проекте ребятам расскажут, как выстраивать взаимоотношения со сверстниками, чтобы сложилась дружественная обстановка. Чтобы противостоять буллингу, детям нужна уверенность в себе и навыки моральной защиты. Педагоги-психологи научат детей различать злонамеренные действия и случайные обиды, вычислять и анализировать мотивы обидчиков и глубже понимать собственные реакции на различный негатив, находить самые эффективные способы морального отпора в зависимости от ситуации, научат, как видеть скрытые манипуляции и не поддаваться на них. Важно зарядить уверенностью в себе и дать возможность в случаях серьезных конфликтов или травм обратиться за помощью к специалистам. Системный подход к этой проблеме позволяет не только предотвратить конкретные случаи буллинга, но и создать более здоровую и поддерживающую обстановку в школе, способствующую развитию учащихся и их безопасности.
Для родителей будут проводиться занятия, которые также смогут дать ощущение поддержки, будут развиваться навыки по сохранению самообладания и действиям в условиях неопределенности. Проект предоставляет обучающие материалы и тренинги для учителей, родителей и учащихся, чтобы помочь им понять суть буллинга и его последствия. Это важно для создания осознанной и дружественной образовательной среды.
Таким образом, проработка навыков безопасного поведения при чрезвычайных ситуациях и информационной гигиены позволит отвлечь школьников, придадут детям и родителям устойчивости.
Помимо прочего, просветительская программа проекта соответствует указу Президента Российской Федерации от 29.05.2017, согласно которому 2018-2027 года объявлены Десятилетием детства. В данном указе не менее 3 из 15 разделов ключевых мероприятий посвящены безопасности детей.
Таким образом, реализация проекта «Дети в безопасности» представляет собой системный подход к решению проблемы буллинга в школах, позволит создать детям и родителям своеобразное сообщество по поддержке в трудное время и послужит стабилизирующим фактором в условиях низкой определенности. Проект "Дети в безопасности" представляет собой важный шаг в направлении решения этой проблемы. Помимо предоставления образования и поддержки, он призывает нас к сотрудничеству для создания образовательных сред, где каждый ребенок будет чувствовать себя в безопасности и уважении. Работая вместе над решением этой проблемы, мы строим более здоровое и уважительное общество для будущих поколений.

География проекта

Псков

Целевые группы

1. Дети, ученики 5-6 классов школ г. Пскова
2. Педагоги и родители школьников города Пскова
3. Семьи с детьми школьного возраста города Пскова